很多学生在初中毕业之后就想学习这个专业，想要在将来能够进入铁道车辆这个行业。但由于铁道车辆的发展，很多学校都纷纷开设了铁道车辆专业，想要在众多学校中找一个好的学校成了学生的一个问题。那么下面一起来了解学校，供参考。
成都城市铁路建设技工学校办学历史
成都城市建设技工学校经成都市人力资源和社会保障局批准，教育部门备案，于2004年成立，由成都宏明技工学校更名而来，全省统一招生代码：51250。学校办学历史悠久，实习工厂拥有车、钳、铣、刨、磨、建筑工程、电脑操作室等各种实验室，学校被国家劳动和社会保障部定为特有工种(电子元件制造)第36技能鉴定站。
我校有网络畅通的计算机室、多媒体室、语音室、形体室、语音室、图书馆，师资雄厚、教风优良、学风浓厚，为莘莘学子创造了良好的学习环境和条件，由于设备齐全教师技术精湛，前来就读的学生有良好的学习条件并通过自身努力，能学到实用的专业技能，学生毕业后由学校百分之百推荐就业，我校与30多家世界500强大、中型企事业单位签订委托培养、定单培养协议书，为学生就业创业搭建优势平台。
成都城市铁路建设技工学校专业设置
学校已与四川省内三十多所高校建立了合作关系，是电子科大、西南交大、四川师范大学、四川大学、成都大学、西南石油大学、西华大学、成都理工大学等计算机相关院系的校外实习基地，为3000余名IT专业大学生提供了软件开发、信息安全、网络技术、高级系统管理、电子商务等方面的毕业实习实训基地，在大学生从高校毕业到高薪企业就业之间搭建了良好的过渡桥梁。与四川300多家双软认证软件企业、200多家系统集成企业和60多家信息安全企业紧密联系，能更直接的将企业的人才需求传递到人才培养过程中，在技能和职业素质方面更好地满足企业的要求，培养出真正适合企业、了解高薪企业文化和管理机制、掌握先进技术的优秀人才。
南充通信运输职业学校教学管理规程
第一条为了加强我校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，根据国家教育部有关文件精神和本市中职校的实际情况，特制定本规程。
第二条学校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，坚持与时俱进和改革创新。以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
第三条学校教学工作和教学管理应遵循职业教育教学规律，结合学校特点，要以社会需要和学生的成才愿望为出发点，提高工作效率，维护教学秩序，推动教学改革，全面提高教育质量。
第四条学校教学工作和教学管理要有利于推进学生有个性的全面发展，拓展其实践创新能力;有利于教师创造性工作，有利于深化改革，有利于与各类教育的沟通与衔接，充分利用计算机及网络等现代手段，实现教学管理的信息化、程序化、规范化和科学化。
总结
鹰把刚学习飞翔的幼鸟推下悬崖，若不振翅，便会死亡。良好的成长环境是我们每个人的期望，但假如世界不曾对我们温柔以待，也不一定是件坏事。最好的退路，就是无路可退，不逼自己一把，你永远不知道自己会变得多么了不起。
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